OBJETIVOS
- Reconocer y definir los intervalos.
- Trabajar y conocer los modos mayores y menores.
- Ajustar una letra a un motivo melódico trabajado.
- Participar en actividades musicales a nivel colectivo ampliando el repertorio de piezas.
- Explorar y utilizar los recursos de la voz y la técnica vocal como elementos de expresión musical.
- Escuchar una canción y marcar el pulso y el acento a través del movimiento.
- Cantamos la escala mayor y menor acompañados del piano.
- Tocamos con la flauta la escala mayor acompañados del piano.
- Los intervalos.
- El modo mayor y el modo menor.
- Cantamos Melodía en modo mayor y en modo menor.
- Aprendemos la canción Gandhi ska.
- Cuadro página 32.
- Actividad 2 de la página 32.
- Cuadro de la página 33.
- Actividades 3, 4 y 6 de la página 33.
- Tocamos individualmente Melodía en modo mayor y en modo menor.
- Analizar los intervalos que siguen:
