2 de diciembre de 2010. 2ºA.

TEMA 3. SESIÓN 3.
OBJETIVOS

• Descubrir la necesidad de controlar la emisión de aire en la voz recitada.
• Trabajar una correcta fonación.
• Mejorar la práctica vocal de los alumnos y las alumnas.
• Distinguir distintos instrumentos por el sonido que emiten.
• Reconocer visualmente diversos instrumentos.
• Reconocer el ritmo que marcan diversos instrumentos.
• Repasar el compás binario.

SECUENCIACIÓN

• Cantamos la escala mayor y menor acompañados del piano.
• Leemos los trabalenguas de la ficha 1 y hacemos la actividad 1.
• Escuchamos el sonido que emiten diversos instrumentos.
• Vemos imágenes de los instrumentos que hemos escuchado.
• Hacemos la ficha 2.
• Escribimos los ritmos que escuchamos.
• Repasamos el compás de dos tiempos.
• Tocamos con la flauta las notas Sol, La y Si escritas en la pizarra.
• Cantamos la canción Cucú, trastrás.
• Actividad jclic para trabajar los instrumentos de percusión. Pincha aquí.
• Actividad jclic sobre los instrumentos de percusión Orff. Pincha aquí.

Ficha 1.











Ficha 2.